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学校自闭症教育部六年级师生共建班级文化
日期:2019-2-16 15:37:26     来源:本站原创     作者:郭威

学校自闭症教育部六年级学生在班主任徐岩老师的带领下,积极进行班级文化建设。

班级文化建设也是学校教育的一种形式。通过建设班级文化,可以营造浓厚的班级人文气氛,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,从而形成积极的道德情感。同时班级文化可以在无形中引导班风、学风和学生的价值观念,激励学生参加班级活动,规范学生的班内行为。班级文化还可以激发学生作为班级一员的使命感、自豪感与归属感,增强班级凝聚力。

    班级文化建设为六年级的学习生活注入了新的生机与活力,祝他们的班级文化建设越来越好。

学校自闭症教育部六年级师生共建班级文化

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